海底世界2

海底世界2024年是(🍫)“中国—东盟人文交流年(nian)”，人民网“文化丝(si)路”摄制组前往马来西亚、印度尼西亚两国，聆听相知相(xiang)亲、互(hu)融互通的动人故事，见证“21世纪海上丝绸(🍀)之路”的人文交流新图景徐徐展卷(juan)。 “弦歌不(⏺)辍”多元(yuan)文(💎)化培育丝路英才“我会打(🎑)篮球。 ”“你会游泳吗？”雅加达一所职业中学的教室里，印尼中文教师舒伟雅正(zheng)带领学生们朗读新学的词汇。 该校校长里(🛠)法特（(🏌)Rifat）一语道出中文课受欢迎的原(🌆)因：“雅加达有很多中资企业，我们重视中文课，因为这能让学生们(😯)毕业后(hou)更有就业优势。

比(bi)如“我是秦俑修复师——(🚏)学(xue)修兵马俑”“我是秦俑(👢)发(fa)型师(shi)——学编秦发髻”等活动(dong)，所涉及的文化知(zhi)识较为浅显(xian)易懂，参与感、趣味性强，深受小朋友喜爱。 “学写(xie)秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生，针对大学生的活动则(🕖)多以专(zhuan)家讲座为主，内容设(she)计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的(🏄)文物教育资源，这是博物馆开展‘寓教于乐’活(huo)动所独(du)有的优势(🌌)。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目，既(ji)能有效规避教育活动同质化，又能做到趣(👏)味性和专业性相平衡，让参与(🚺)者在潜移默化中增加文化认同(📷)感、(🏇)增强文化自信。

海底世界在昨(🚾)晚播出的《快乐大本(ben)营》中，谢娜吹蜡烛庆生，场面温馨感人。

“海外(⛪)短视频平台上出现了大量关于‘ChinaTravel’的视频，这些视频是海外自媒体创作者在实地体(ti)验中国后自发创作的，展示出了(le)外国(guo)年轻一代人对于中国的好奇和友善。”葛磊说。“整洁”“安全”“先进”“现代”“友善”，是这些视频中的高频词汇(hui)。但(dan)与此同时，视频中也不乏这些游客对在(🏃)华旅行中(zhong)一些小细节的“吐槽”。网络问题、(👘)支付问题、部分App使用不方便等是他们吐(💬)槽最(🌕)(zui)为集(ji)中的(🏓)方面。

海底世界在人工智能助力(li)下(🤨)，人民日报社推(tui)出的短片《江山如此多娇》、中央广播电(💰)视总台推出的系列动画片《千秋诗颂》等受(🔸)到好评，清华大(da)学团队推出的科幻小说《机忆之地》参评文学(xue)奖项并(bing)获奖(jiang)，中国文艺网推出的国宝(bao)文物拟人化形象“中华(📪)器灵”引发(fa)关注……人工智能艺术创作可谓话题不断、热(🕯)点频(🚇)出。 这背后是众多平台(🕟)加速开发生成式(🔗)人工智能应用的热潮，智能工具如雨后春笋般接连涌(yong)现。 在人工智能推动(dong)下，用户生产机制叠加人机协同的生产模式(😳)，艺术创作的前(🎌)景令人充满期待(🈚)。 人(ren)工智(🚠)能已经成(🕰)为丰富文艺表达的新介质、新工具，而将新技(🤑)术的介质属性充分转化为新兴文艺形态的审美属性，则(🐢)需要一个复杂的过程。