命运九重奏第9.5集

命运九重奏2014年10月，习(xi)近平总(zong)书记在文艺工作座谈会上指出(chu)：“社会主义文艺，从本质(🚽)上讲(🤡)，就是人(🛹)民的文艺。

作为教育工(gong)作者，我们进一(📀)步探索引(🎲)导式、启发式教育，让孩子们从生活中、劳(lao)动中感受爱，从真(zhen)切地爱父母(🔂)扩展(🍂)到真切地爱祖国、爱人(ren)民。

命运九重奏做(🍚)(zuo)好讲解(jie)工作(🌌)，功夫(fu)要用在平时。 我经常(🐵)利用休息时间阅读专业书籍，观看中外考古纪录片等，丰富知识储备。

资料图。图为夏季的察汗(🐙)淖(nao)尔湿地(🧚)。　察汗淖尔湿地保(bao)护中心供图

命运九重奏除了古筝曲目，我还会选择一(yi)些中外(⏺)流行歌曲，甚至探索出古筝+摇滚、古筝+戏曲、古(gu)筝+爵士乐等形式。 在演绎当地人耳熟能详的乐(🤸)曲时，我会进行一(yi)定程(cheng)度的改编(⏰)，比如加入一些古筝独有(🧐)的音乐特色和演奏技巧，包(🏵)括滑音、颤音、揉弦、回音、按弦、刮奏、摇指等，让观众(zhong)感受古筝的独特技(ji)法。 中文曲目里我会尽量选(xuan)择中国风歌曲，多演奏中国传(🦔)统宫、商、角、(❎)徵、羽五声音阶的乐曲，在伴奏上(🐭)会使用琵琶、二胡、竹笛这类非(fei)常有辨识度的民(min)族乐器(qi)，希望渲染出国画般(📃)深邃空灵的意境，凸显中华(hua)美学精神。 从我的(de)演出经验来看，《青花瓷》《赤伶》《琵琶语》《大鱼》《龙拳(⏮)》等国风乐(🌮)曲显然(🆗)更受欢迎。