三尺神剑IP属地:湖南·邵阳 发布于17分钟前
魔术师传奇伴(ban)随着非遗技(ji)艺的生活化、大众(zhong)化,以往(🔧)仅在师(shi)徒之间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量(liang)在(👁)现(🍡)代非遗的传承发(fa)展过程中(🌿)扮演日益重要的角色。 当前(qian),不少学校将非(🏽)遗引进校园、带进(jin)课堂,有的高校聘(pin)请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(🥦)展非遗研培项目、开(🌵)设非遗选修(😦)课程,有的中小(xiao)学、幼(🎹)儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在(zai)青少(shao)幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生(👻)活”理念已成为非遗传承发展的共识。