幽临奕IP属地:河北·石家庄 发布于57分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口传(chuan)心授的传承模式显得单(dan)一,社会(hui)力量尤其是教(🤣)育界的力量在现代非遗的传承发展过(🈷)程(😭)中(zhong)扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、(🤵)带进课堂,有的高校聘请非(🐛)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研(yan)培项目(🐯)、开设非遗选(🏧)修课(ke)程(cheng),有的中小学(🎖)、幼儿园也将(jiang)非遗技艺融入艺(yi)术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同(tong)阶段都能(🥘)处(chu)于中(📚)华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为非遗传承发展的共识(🍙)。