我站在桥上看风景第39集

我站在桥上看风景巴黎奥运会即将落下帷幕。

我近年拍摄(she)的电视剧基本都是现(xian)代剧，如《情满四(🏀)合院》反映的是“孝”——但又不同于传统社会的“孝(🚚)”，是老吾老以及人之老的“孝(🕙)”，是人与人之间更加平等、相互尊敬又充(🔒)满温情的道德情感，它更博大、更现代(🥖)，又延续(xu)了“孝”的关键意涵。我们要师(shi)古而不泥古，把(🐳)中华优秀传统文化的精(jing)气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创(🏺)作出更多优秀的文艺作品，推动中华优(you)秀传统文(wen)化有效(xiao)传承、蓬勃发(fa)展。（作者为导演(yan)、北京电视艺术家(jia)协会副主席）用戏剧艺(🌵)术滋养孩子的心灵冯(feng)俐戏(xi)剧是美育的重要手段，用(🈳)戏剧(🎿)艺术丰富孩子生活、滋养孩(🌺)子心灵、(♿)播撒真善美，这(⛓)是我(wo)们儿(🦅)童戏剧(📏)工作者的努力(li)方向。中国儿童艺术(⭐)剧(ju)院推出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在(🏫)弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送(👭)出密林、让他活(huo)下(🤚)去的感(🐻)人故事(shi)。剧中，杨(➕)靖宇将军对即将离别的小战士(shi)说：“你的任务就是活下去！因(yin)为(wei)你是孩(hai)子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之心(xin)，面向孩子创作。近年(🔗)来，中国儿童艺术剧(ju)院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心(♈)理(⏩)特点的作品，我们陆(lu)续(xu)将这批高品质艺(🚼)术资源送往各地。我们与故宫博物院共同出品的《猫(🚄)神在(zai)故宫》，用(yong)戏剧艺术(shu)讲述历史故事，探索更具(🐧)想象(⛸)力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子(zi)们创排(🖖)了(le)儿童剧《新(🏿)安旅行团》，将“演给孩子看(kan)”转换成“写给孩子演”；我们在河南光(🔌)山县创办“首届(jie)乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有(you)看过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演(yan)出和工作坊、讲座(🕴)、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文(🥜)化生活。我们(📜)的儿童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文化(🛹)向往的种(💶)子。作为文艺工作者(🕺)，我们发挥艺术(🎮)作品抚慰心灵的作用，帮助孩子树(shu)立正确的世(shi)界观、人生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育”主题(🉑)的戏剧作品等。

我站在桥上看风景比如，一起去看冬天的长城，感受千里冰封万里雪飘的壮(zhuang)美；(🌄)一起(qi)穿越到百年前冰封的护城河，坐上冰上“出租车”—(🚩)—冰(🦕)床，“雪(xue)晴日暖(nuan)之际，如行玉壶(📽)中”；一起奔跑在冬天的胡同里，在蜂窝(⌛)煤和大白(🎯)菜中找寻快乐的童年回忆(🌗)……这些故事，成为设计的灵感来源。

读着写着，我的精神世界日渐充盈起来。 家里的牛羊(yang)鸡狗，地(di)里的荞麦洋芋，左邻右舍的(🆔)乡亲们，都(dou)成了我的写作对(🔁)象。

我站在桥上看风景考虑到和他们的克星在(zai)同一分组，进入小(🧘)组决(🏆)赛将变得非常困难。